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臧云彩老師傷寒雜病論臨床應用系列課程（老區(qū)）
臧云彩老師，經(jīng)方臨床實踐大師，河南著名青年中醫(yī)/河南中醫(yī)藥大學講師/經(jīng)典中醫(yī)團隊倡導者。 早年曾師從國醫(yī)大師張磊及山西名醫(yī)李可等老師。 傷寒雜病論的臨床應用—帶您走進真正的仲景，老區(qū)第一次課1 傷寒雜病論的臨床應用—帶您走進真正的仲景，老區(qū)第一次課2 傷寒雜病論的臨床應用—帶您走進真正的仲景，老區(qū)第一次課3 傷寒雜病論的臨床應用—帶您走進真正的仲景，老區(qū)第三次課1 傷寒雜病論的臨床應用—帶您走進真正的仲景，老區(qū)第三次課2 傷寒雜病論的臨床應用—帶您走進真正的仲景，老區(qū)第四次課1 傷寒雜病論的臨床…
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岳曉東心理咨詢師基本功25到27集視頻學習心得 心理防御機制的辨識
視頻學習岳老師繼續(xù)為我們展開如何用精神分析的視角去分析求助者的心理世界。并重點、詳盡地討論了心理防御機制的分類和事例分析，互動交流中讓人感覺到精神分析視角為深層理解來訪者的心理語言提供了便捷方法、技術(shù)。曾經(jīng)有國外心理專家研究說道，弗洛伊德的所有學問當中，唯一具有科學性和實證性的就剩下自我防御機制了，可見自我防御機制在理解人類的心理上是具有很大價值的。本次聽課學習，岳老師也重點談到咨詢師需要進入精神分析視野，自我防御機制辨識便是其中重要法門之一。 在經(jīng)典精神分析大廈里人格結(jié)構(gòu)、性心理發(fā)展階段、自我…
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岳曉東心理咨詢師基本功28到30集視頻學習心得 關(guān)于心理投射技術(shù)理解
最后感覺很好的事情，是岳老師在投射分析的思路、價值和格局上給我們鋪好了學習路子，走辯證整合的方向，在分析過程中應保持這樣的框架：“找思路，不找答案。求話題?不求正誤。不排斥任何一種假設(shè)。不能將假設(shè)當事實。不能將可能當真理”，希望自己在工作中不斷精研實踐，提升自己的投射分析水平。
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自我防御機制與趨避沖突
意志是有意識地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行動，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預定目的的心理過程。因此人在行動之前，要先在頭腦里考慮為什么要行動，怎樣去行動，這是意志的準備階段，它決定意志行動的方向和軌跡。在準備階段中，首先面臨的就是動機沖突。 1.雙趨沖突(趨：歸向，事情、形勢朝著某個方向發(fā)展。) 同時并存兩種能滿足需要的目標，他們具有同等的吸引力，但只能選擇其中之一時所產(chǎn)生的動機沖突。 2.雙避沖突 同時遇到兩個力圖回避的威脅性目標，但只能避其一所產(chǎn)生的沖突。 3.趨避沖突 同一目標既有吸引力，又有排斥…
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中華人民共和國精神衛(wèi)生法，心理工作者必備了解的專業(yè)法律
中華人民共和國精神衛(wèi)生法 （2012年10月26日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議通過 根據(jù)2018年4月27日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議《關(guān)于修改〈中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法〉等六部法律的決定》修正） 目 錄 第一章 總 則 第二章 心理健康促進和精神障礙預防 第三章 精神障礙的診斷和治療 第四章 精神障礙的康復 第五章 保障措施 第六章 法律責任 第七章 附 則 第一章 總 則 第一章 總? 則 第一條 為了發(fā)展精神衛(wèi)生事業(yè)，規(guī)范精神衛(wèi)生服務，維護…
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視頻：許又新講心理咨詢與治療的基本功
87歲高齡的許又新先生是中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與心理咨詢專業(yè)委員會首任主任委員，他堅持認為，年輕心理咨詢師要想在專業(yè)上被百姓接受認同，首先要練好自己的基本功，本期節(jié)目是許又新先生在第四屆臨床心理學注冊工作委員會大會開幕式上作的精彩演講。
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張同延主講房樹人投射測驗（共10集）
房樹人測驗（HTP）是投射分析技術(shù)的一種，早期用于治療自閉患者，它開始于John Buck的“畫樹測驗”。是能通過受測者在一張紙上畫的房、樹、人來分析其家庭關(guān)系、事業(yè)、人際關(guān)系和自己認知等方面的一種測驗技術(shù)。理論來源于榮格的意識、個人無意識和集體無意識。通過受測者的畫，可以解讀到他的性格特點，人格特征，與情感經(jīng)歷，例如從屋及人的位置與距離都可看出受測者與家庭的關(guān)系，從整體布局看出性格特征！ 心理投射測評房樹人投射測驗第一集 心理投射測評房樹…
